【必备】小学周记范文合集9篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的小学周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
这一周我过得很快，很快乐。有两天我一直待在家里玩感受放假的轻松与快乐。
可是到了第三天的时候，爸爸语重心长的对我说：“虽然放假了，但你要劳逸结合。不能一直在家不停的看电视，你应该有计划地把自己每一天要做的事情列成一张表。”我听完觉得很有道理，就跑到我自己的房间开始仔仔细细的做起了一张作息表，然后拿给爸爸看。爸爸严肃的说：“你既然写了就要做到！"我信心满满的说：“我可以的！"
之后，我都一直按着作息表上的事情去做，作息表上的每件事我都按时完成。
这一周我的感想是人不可以懒惰，得勤奋。自己说过的承诺就要老老实实地去完成，因为老师教导过我们"君子一言，驷马难追。"
小学周记 篇2
在这一周，我的生活比之前更忙碌了：备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。而且，我负责了这个星期的所有语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语文课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任老师的指导，我获得了不少宝贵的经验：
首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。因为学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。所以，我尽量做到合理把握教学的时间。备课的时候，根据学生的反映来掌握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。
其次，一些基本的教学技巧我也学会了。譬如，过渡的语言。记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。可能是因为不熟悉教学的过程，自己也有些怯场吧。不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是我的难题了。虽然，我的过渡语算不上很优秀，但起码现在如果再听我的课，你一定觉得每一个环节的衔接会比较自然。
另外，我学会强调知识点。我在说重点的时候通常会加以强调：如多次重复知识点，或者提醒学生在书上做标记或做笔记；甚至，我会请同学回答，或者全班朗读一次，以便更有效地提高他们的注意力。
而对于学生的回答，我的总结性语言也向老师学习了一些。原任老师告诉我，我们应该以表扬为基调，调动他们的积极性。如果他们回答错误了，作为老师的我们也应该立即更正，给全体同学一个明确的表示，更不能误导学生。
“不要逼学生说出你心中的答案，学生的答案有时候是可取的，甚至比你的答案更容易理解。”这是余老师说的。通过实践，我觉得很有道理。教师用书不一定是万能，老师的答案有时候也只是从老师的角度来讲。但学生的答案，却能引起同龄人的共鸣，比老师的答案更容易接受。所以，我们教授的知识一定要经过自己的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。在《夏感》一文中，教师用书某一观点是“悯农”，但我的学生却认为是“对农民的敬佩”。这一点，我肯定了我的学生，最终也采纳了他们的意见。
“老师说得天花乱坠，算不上是一堂精彩的课。上课的最终目的，是让学生学会了什么。”曾老师告诉我。“授之以鱼”和“授之以渔”的道理，这是我在学校学到的知识。但在教学的过程中，我却很容易忽略了：有时候学生回答不了我的问题，我自己却急于引导，结果是我把答案给说出来了。这一点，我需要在今后的教学中好好改善。
而在这一周里，我上了一个失败的课。在《春》的第二个课时，由于准备不足，还有自己的不重视，结果我把一堂这么美的'欣赏课给糟蹋了。不知道我的精神不充足是不是也会传染，我上课的两个班居然前所未有的鸦雀无声，害我整一节课都在自圆其说。说真的，我现在还有点对不起朱自清先生呢。自那堂课之后，我痛定思痛，更加认真对待每一次的教案设计，时刻警惕着自己。
俗话说，“失败乃成功之母”。经过这一段时间的锻炼，我在星期五第一次接受了指导老师的听课、指导。虽然刚开始时候不太顺利：多媒体突然出了点故障、自己也因为太紧张而说话结巴，但慢慢地我进入了状态。我首先以几组赏心悦目的荷花图和一首耳熟能详的古诗导入我们的主题。然后，我给同学们范读、梳理生字词。一步接一步地，在5班同学的积极配合下，我的讲课也渐渐得心应手了。最后，我熟练应用多媒体教学，以填空的方式全班一起总结课文的内容。由始至终，5班的学生都很踊跃、也很支持我。正是这种支持，我才能得到指导老师的好评。虽然我的教学还存在一些不足，但想到大家支持我的目光，我就更加有动力了。
在班主任工作中，我也有更进一步的表现。在前两个星期，我经常忘记学生的名字。但为了表示我的诚意，我还是多争取认识他们的机会。在提问的时候、在批改作业的时候、在课余的时候，我都努力地记下他们的名字。终于，在课堂提问时，我也不再说“这位同学”、“那位同学”了，取而代之的是他们的名字。
校运会的时候，我在完成学校分配的任务之后，马上参与我们班的工作。最难忘的是6班运动健儿的身影。看着他们在烈日下为班争光，我自己也不由得为他们放声加油！听到李慧君同学在长跑中跌倒了，最终却夺冠，我兴奋极了；看到男子接力赛中，我们班的男生合作无间，在最后一棒中脱颖而出，我高兴地冲到了跑道上给他们祝贺。这一幕幕，永远留在了我的脑海中。
在这个星期，我充分感受到学生的热情，他们对我的支持。而我也渐渐发现，我习惯了这样忙碌、充满意义的生活。我开始离不开他们了！
小学周记 篇3
一天，数学试卷发了下来。小林接过自己的试卷一看，“嘿！真不错，竟然得了100分。”他又偷偷地看了看旁边的小聪，他只得了50分。小林得意洋洋地说：“真笨，这么简单的题却只得了50分。”小聪听了，很难过。
放学了，小林背起书包，哼着歌儿离开教室，小聪却好像没听见“丁零零”的铃声，仍然在认真地做数学题。突然，有一题他不会做，数学老师看见了耐心地给小聪讲解，直到他弄懂为止。站在教室门口的小林看了，不屑地说：“这都要老师教，真笨。”
一天傍晚，天气闷极了。小聪一个人在做作业，他一会儿低头思索，一会儿快速计算。练习本上写满了字，额头淌下了一颗颗黄豆般的汗珠，他也顾不上擦去。小林滚着铁环跑来跑去，玩得满头大汗。当他从窗前经过时，还讥讽小聪：“做来做去都不会，真笨。”
转眼间，又是一次数学考试。数学试卷又发了下来，小聪接过自己的试卷一看，嘿！得了100分。他微微地笑了。他看了看旁边的小林的试卷，拍拍他的肩膀说：“骄傲使人落后哦！”小林听了惭愧地低下了头。
小学周记 篇4
今天下午，太阳害羞的躲起来了，只剩下灰蒙蒙的天空，孤单的陪着我们大地所有万物。
就在刚才公交车上发生了一件非常感动的事情，就让我给大家讲讲吧！
刘叔叔今天在公司里忙的不亦乐乎，下班后去接幼儿园的儿子，它乘坐了28路公交车，在乘车的路程中，从高新路站牌上来一位留着白胡子驼着背的老爷爷，上了 公交车后，站都站不稳，刘叔叔虽然浑身疲乏，但是他还是努力站起给老爷爷让座说：“请您坐。”，老爷爷点点头，微笑浮上脸颊，他夸刘叔叔是一位尊老爱幼的 好同志，刘叔叔虽然很累，但是他很快乐。
听完了这个故事，我要像刘叔叔一样，做一个尊老爱幼的好同学。
小学周记 篇5
晚上，我和颜小阳约好在篮球场打篮球。
颜小阳最先发球，他运出三秒区。左手护球、右手运球，生怕被我掏走了球。突然，他一个后转身，想冲破我的防线。可是动作不到位，正巧转到了我怀里，我心生一计，伸手一探把球给夺了过来。他气得脸涨得通红，而我却在一旁讽刺道：“这就是你学的后转身吗?我看，应该是送球后转身吧!”“切，不就是抢到了个球，有什么了不起!”颜小阳气鼓鼓地说道。
下一轮开始了，归我发球。我毫不犹豫地冲向篮框，他张开双臂挡住了我前进的路线，我急中生智，换手到左边，颜小阳也跟着我到左边，我又突然变到右边侧肩冲过了他的防线，等他回过神来，我早就突破了他的防线，来了个标准的三步上篮，“嗖”的一声，进了一个空心球。我蔑视地瞄了他一眼，说：“怎样?祈福我吧!”“祈什么福?祈你个头啊!”颜小阳理直气壮地说。
最后一轮是投篮赛，即在规定的时间内进球多者胜。我抢先投球!就在此时，颜小阳一个球砸过来，正好撞上了我的球，撞飞了我的球而他的球却进了。他幸灾乐祸地向我吐了吐舌头，我气愤地瞪了他一眼。最后一球了，颜小阳先投，他把球用力掷了出去，球在框的边沿转了一圈又一圈，我心里暗暗地咒他道：“不要进，千万不要进啊!”小阳的鼻尖上沾满了汗，紧张地盯着篮框，我马上掷出手中的球，可已晚了，我和他的球同时进去了，我气得直跺脚，心想：“哎，本来可以比他多一球的，可就是因为那一秒，错失了良机。”
“哟，你还学了点东西嘛!”我说：“你也不赖!”颜小阳说：“明天我还要和你一决高下。”“好，比就比!”我自信地说。
小学周记 篇6
秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝，看起来是那么高远，天上的白云没有夏天的时侯多了，风吹起来也没有冬天那样冷了，只觉的很凉爽 ，真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色。
山坡上有许多植物和昆虫，有花，有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血，黄的像黄蝴蝶，白的像雪。草的颜色各不相同，有绿色的，浅黄色的。有高有矮，高的 能达到人的肚子，矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面，连人影都看不见。小草的上面是一片森林，树上的叶子慢慢落下来了，那些发黄的叶看上去像金子；树的身上有很多蚂蚁，草从里有飞舞的蝴蝶，看上去真是没人。
果园里有许多水果。有通红的苹果，像是小朋友的连蛋。吃起来很脆，甜滋滋的；有的像灯笼似的柿子，在树上挂着。有好吃的桃子，桃子上有很多毛，洗好了，吃起来非常甜，桃核吃起来很苦。还有石榴树，石榴树上结满了石榴，把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来，只见石榴粒都蹦出来了，恨不得一口全都吃掉。
庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米，都把服撑破了，露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰，黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。
啊！秋天多美呀，秋天是丰收的季节。
小学周记 篇7
星期四，我们去了长沙酷贝拉玩。到了酷贝拉门前，我觉得酷贝拉比宣传纸上的小多了。可是，进去一看，比在门外看得那狭小的门面宽敞多了，里面灯火通明，人山人海……一进去我就乐笑了，开始玩了起来。
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦！”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
小学周记 篇8
8月4日下午，我和姥爷、姥姥、妈妈、哥哥、姨妈、妹妹、舅妈坐火车去青岛日照玩了，我以前没有坐过火车，一上火车我可高兴了，我在火车上看见了绿油油的大树，金灿灿的农田，天蓝色的小池塘、漂亮的房屋…… ，到了晚上，我们就睡觉了，火车上的床非常小，我们睡着很不舒服，第二天一大早我们就到了日照。
我们坐着大巴来到了灯塔风景区，天蓝色的大海望不到边，里面有很多小螃蟹。我们坐着快艇畅游大海，我们还去了海战馆，那里有古代人用的武器，有战神图、佩刀、钩连枪、霹雳炮……我们去了青岛，在青岛我们去了海底世界，海底世界分为4个馆，2个小馆，2个大馆，小馆里有一些小鱼，有：五颜六色的水母、小鲨鱼、小海龟、企鹅……大馆里有：各种各样的珊瑚，小贝壳、澳大利亚龙虾、巨石蟹、小丑鱼、800岁的大海龟、海狮、大鲨鱼、长十米宽六米的大鲸鱼。
我们坐着大巴来到了日照海滨国家森林公园，那里是海边，所以我们要游泳，我套上游泳圈就开始游泳了，不一会儿一个浪就打过来，我不小心喝了一口海水，海水真咸啊！玩了一会儿，我们就回宾馆休息了。今天玩得好累啊！我们都睡的好香。天一亮，我们就乘火车返回西安了。
小学周记 篇9
今天早上第三节课，老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏，第一个游戏是“老鹰捉小鸡”，何国旭当“鸡妈妈”，蔡纬豪当“老鹰”，我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾，只想扑过来捉小鸡，在“鸡妈妈”的全力保护下，最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”，我们全班小朋友都蹲在一起，围起了一个大圈圈，老师首先给我们 做了一个“示范”，老师把手绢丢在陈凯的后面，陈凯拿起手绢去追老师，老师跑得很快，就蹲在了陈凯的位置上，然后陈凯把手绢放到了蔡可可的后面，蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上，后来我 觉得后面有脚步声，原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了，我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。
最后，蔡纬豪跳了一只街舞，有的同学也跟着跳了起来。
