周记初中

时间:2024-07-12 18:57:28
实用的周记初中模板汇总6篇

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时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的周记初中6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

20xx年X月X日 X天

我有许许多多的好朋友,但是我最好的朋友是欧嘉丽!

她是一个留长发的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起来有两个小酒窝。这样一个相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,为什么呢?看看下面,你就会明白了。

我和她算是老同学了,同窗了三年,。想起我们刚见面的情景,还真好笑!有一天,我很想上厕所,一下课就冲出教室,直跑向厕所,可是,我却没带纸巾,啊!我大叫一声,差不多全不人都看着我,我觉得很尴尬。这时,我们班刚刚转学来的欧嘉丽,好象知道了我没有带纸巾,就拿来了两张纸巾给我。等我洗完手,看到她在门口等我,我们两个都扑哧一声笑了。她问我刚刚怎么回事,怎么上厕所也不带纸巾啊,我不好意思的低下了头,‘‘下次可别忘记了’’她说。‘‘恩’’不知道为什么,我很高兴的回答。一个刚刚转学来的同学,和我素不相识,却帮了我一个大忙。经过这件事以后,我们两个就成形影不离的好朋友。我和她还发生了许多好笑的故事呢!

这就是我的好朋友-欧嘉丽!我非常喜欢她!

周记初中 篇2

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费,我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。

因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配, 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

周记初中 篇3

童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的`室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和学生老师们过得其乐融融。

有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的学生们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个学生甩绳,其余学生就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和学生们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的学生都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和学生面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。学生门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅学生之间其乐融融,学生和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!”我和在场的学生都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

周记初中 篇4

“同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

周记初中 篇5

昨天,咱们排球队的队员代表咱们学校去参加了一次市排球比赛。

咱们大约七点半到达上体校,一进排球馆,就看见有好多学校的学生已经开始练了,咱们也一人拿一个球练了起来。这时,咱们的排球老师陈老师却招招手,示意咱们坐下,却让男生去练。我感到很疑惑,后来我才知道,咱们女子要等到十一点才会有一场比赛。

看了三场比赛之后,我渐渐有点累了,这时,我却被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼,原来是江北庄桥中心和咱们行知实验小学打。

“唉,又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时,陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张,生怕自己会打不好。还好,一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了,我发过去,又得分了,可是,天有不测之云,我发偏了。尽管咱们极力挽回,可是还是输给了江北庄桥中心。

下午,咱们打败了长街小学,取得了第三名的好成绩。

尽管只得了第三名,可是我还是很开心,因为我得到了锻炼。

周记初中 篇6

每个人都需要尊重,不尊重别人的人,也无法得到别人的尊重。——题记

每个人都需要尊重就算是一个八岁的小孩;每个人都需要尊重,就算是拾荒的老人;每个人都需要尊重,就算是种地的农民。

记得有那么一次,酷爱阅读的我。听说书店进了新货,其中就有我钟爱的《三国演义》,于是得到了情报的我火速赶到现场,却目睹了一件让我极为气愤的事。“阿姨,请问你能帮我拿下那本书吗?”一个八岁的女孩,有礼貌的说道,显然是个子不高,够不到,也许我们都认为这是一件很小的事,可是预想不到的是,老板居然大咧的说道:“你一个小孩来这捣什么乱?那书你能看懂吗?去,去,去,别妨碍我做生意。”我看到那老板的眼里充满了不屑。

“阿姨,我……”正当那女孩准备哀求那老板时,我实在忍不了了。“小妹妹,不要求她。像这种人,她就不配当这书店老板,更不配卖这些名著。她选择卖书简直就是对知识的亵渎。她连碰这些书的资格都没有,且不说它是这些书的主人,就是一个生意人,她也不配。开门做生意,却不懂得尊重他人。试问她怎么可能把这生意做下去?与这种人做买卖,我宁可不看这些书。一个不懂得尊重他人的人,也别想得到他人尊重!”我突

然觉得自己有点莽撞了,那老板竟让我说的哑口无言。抬头望去,发现周围的人都用异样的眼光看着我……

正当我准备空手离开时,那女孩拉住我的手,目光坚定的看着我,。虽然她什么都没说,但我从她的眼中读出了那深深的敬意。于是,我微笑着对她说:“小妹妹,你知道吗?每一个人都有尊严,就算你只是一个小孩,也应该得到尊重!”这话,既是对小女孩所说,同时是对那嚣张的老板所言。不知那女孩懂没懂,只是临走前那充满敬意的一瞥,让我没多大遗憾,虽然钟爱的书没买到,但日后机会多的是!

我坚定我的观点,每个人都有尊严,都需要尊重,就算是一个八岁的小孩。那充满敬意的一瞥,让我春暖花开。

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