【实用】初中叙事作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文 篇1
说起小提琴，我还是在看动漫时候开始喜欢的呢······
在一个炎热的夏天，我无聊的坐在电脑前找动漫看，突然，我看到了一个好听的名字——《金色的琴弦》，点开第一集，一个精美的棕色小提琴出现在我的面前，真漂亮！从此我喜欢上了小提琴。
于是我就开始在网上搜索关于小提琴的信息，不知道它的价格是我还天真的以为就几百元就能买到一把不错的小提琴，不看不知道，一看吓一跳，一把不错的要几千块钱，但是我越看越喜欢，从此他变成里我日思夜想的事。
过了几天我终于和父母说出了这个想法，妈妈说她可以给我买，但是不能半途而废，听到妈妈这样说，我连忙答应，果然转天我们就去了琴行买回了我梦寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的颜色让人越看越爱不释手，我一定要学好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱着它去学小提琴，学几个小时下来我的胳膊和脖子就酸了，学这个可真累，唉，明天，后天······天啊!还要来多少天我数都数不过来，想到这我头都大了。
滴滴答答······吁终于下课了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“妈妈，我不想学了，真是太累了，胳膊都快抬不起来了”我看着妈妈，妈妈沉默了几分钟，突然开口说“你别忘了和我的承诺，我实现了可你没有。”妈妈的一句话我呆住了，是啊，我答应过妈妈，我一定学好小提琴，而我刚说的话那不是不守信的行为吗，并切我是那么喜欢小提琴，嗯，我不能现在就放弃“妈妈，我继续学。”说完这句话妈妈笑了。
等我会拉曲子了，我才知道，一开始只会发出拉锯声的小提琴竟然可以拉出这么优美的曲子，我更加喜爱它了。
初中叙事作文 篇2
在汶川地震后的废墟下，一个绝望的母亲，割破自己的中指放在婴儿的嘴里，把生还的希望留给孩子，把死亡的痛苦留给自己。她的脸上挂着一个母亲特有的希望与责任感的微笑。由此我感悟到母爱的伟大。
母爱是人生中必不可少的一种爱。母爱是母亲的本能。可以说一个孩子不管有多少遗产，多少物品，要是没有陪伴在身边的亲人，这个孩子也不会生活得幸福与快乐。
我给母爱找了一种表情，那就是微笑。妈妈的笑是在前途迷茫时的一盏灯，也是在你伤心绝望时的一个鼓励与支持，也是在你伤心痛苦时的一个关爱。有时，妈妈的笑中也有乐观、责任与坚持不懈的精神。
在我学习的时候，母亲是个监督员，我写错的时候，母亲就给我说错在哪里，正确的答案是什么，还有说字要写的小一点，脸色像紫茄子一样！当我犯错时，她就会狂风暴雨般的批评我，唾沫星子乱飞，脸绿的像个黄瓜。啊，这时母爱就是秋风的冷肃。
在我生病的时候，她会说：头疼不疼呀，感觉冷吗？要不量量体温，好点了吗？哦，这时母爱就是春雨一样的温暖。
在我要去玩的时候，她就给我穿衣服，还提醒我不要爬高爬低，不要买垃圾食品，不要与陌生人说话……嗯，感觉母爱像是夏天的太阳一样热烈。
母亲给了我生命，教会我做人的道理，是我生命的全部。我们就像鱼生活在水中而感觉不到一样。其实我们就生活在母爱中。
初中叙事作文 篇3
清晨，我还在睡梦中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天乌云密布，太阳吓得都不敢出来露面。天阴蒙蒙的，就在这时爸爸提议说带我出去玩，顺便照几张照片回家PS玩，我想也是在家反正也是无聊，于是就跟着去。
在去的路上，可能是因为高兴，看什么都顺眼，心情舒畅，路上的风景不错，天空也下起了毛毛细雨，细雨加美景简直是人间仙境。车上人也很多，估计都是去玩的。我们到了后，离公园还有些距离，我们边走边欣赏着路上的美景。在经过政府宾馆的时候，看见里面有挺拔的松树，和青青的小草………我们到了公园后，看见了美丽的小花和小草，我就和他们合了几张影，又在小径的旁边看到了林则徐爷爷的雕塑，这让我想起了鸦X战争，想起了中国的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日，林则徐爷爷下令将缴获的全部X片，在虎门海滩当众销毁，显示了中华民族反对外来侵略的坚强，林则徐爷爷是当之无愧的民族英雄。
想到这里我感觉林则徐爷爷就站在我旁边，我就和他合了一张影，我有悄悄给那位爷爷也拍了一张，我不想让自己忘记了中国的屈辱史。
后来我们走在小路上，欣赏着美景，可等再拿出相机时已经没有电了，估计是在家时让我把电池给PASS完了，真扫兴啊！！一时间天空又下起了倾盆大雨，我们赶紧找了一个避雨的场所，避了一会，原以为下一会记不下了，谁知越下越大，我们等了很长时间，这时间等的简直是度秒如年啊！落汤鸡的我们等到车后，好不容易才回来了！
我以后阴天再也不出去玩了！！
初中叙事作文 篇4
瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌;荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿;珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。
在人生的道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。
茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特，洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》：几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能秦出《命运交响曲》，身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。
古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来，可以说，挫折是人生的一部分。
对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步，挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不在前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，将掉入一个无底的深渊，永不见天日。
挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们因该万出坚毅的.步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是超自无法意料的精彩。
朋友位，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在经历风云，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢?朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧!
有人说，没有你，世界照样，我说，世界因为我而变得更加精彩!
初中叙事作文 篇5
每个人成长中都有数不尽的故事，都是丰富多彩的，有开心的，有难过的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜欢的故事，当然是在小学五年级时的“跑步”训练中的啦！
我们的教练姓王，我们都叫他王老师。
场景切换：（老师就介绍到这里了）
在烈日炎炎之下，我们几个手脚上都捆绑着重重的沙袋在操场上跑步，哎~天才也有算错的时候，没想到这老师这么狠呀~因为我们跑了那么久还不算，某老师正坐在摇摇椅上，边吃冰棍边喝汽水，还边喊着：“跑快点啊，不跑完没休息！”（某老师在树阴下）
忽然——“嗝，”一声从老师嘴中慢悠悠地飘了出来，然后老师对着某个跑完步，累地气喘嘘嘘的人说：“嗝，快，再帮我去买瓶汽水，两块冷饮，快小店就在校门外，限你三十秒，快！”
可某同学就像木鸡一样呆呆地站在那儿一动也不动，某老师在13.56秒后终于爆发了，脸上明显写着：老师很生气——后果很严重！“为什么不去买？！”
某同学说了一句话，众人倒，你猜他说啥？两个字，“钱呢？”
我们连忙看了一眼老师，（因为怕老师爆发罚跑，所以要在老师爆发前拍好马屁！）果然不出我所料，老师正……等等，我连忙揉了揉眼睛——我没看错吧？！老师，他—他正一脸平静地拿出钱，平静地说：“10秒回来，否则……”10秒？！哎，恶魔就是恶魔，性格改不了咯。
可怜的某人被罚跑了5圈(注：1圈200米，负重跑！)
时间在我们度秒如年的盼望中过去了，我们迎来了昆山市的比赛，在我们比赛前，班主任告诉了我们一个秘密：王老师为了训练我们的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天还挺着来！
原来，老师为我们付出了那么多，我们竟不知道！他用冰棍和汽水的诱惑让我们跑地更快。老师的举动深深感动了我们。
我们心中燃烧着熊熊烈火，在我们的努力及坚持拿到了跑步第一，垮栏第二……
老师，此时此刻我多么想对您说：老师谢谢您，我们没有让您失望！
我的童年，说不尽的故事，一次次的故事让我明白道理，一个个道理伴我快乐成长！
初中叙事作文 篇6
上帝会在每个人的心中，播撒一粒种子，人们在等待中不知不觉地长大。
——题记
很喜欢躺在床上，闭着眼睛重温以前的欢乐，以至于这已演变成了我每天必须做的事。我的笑点很低，经常被别人无意中的一句话、一个表情或一个动作，逗得笑出眼泪。每每回忆起这些人，这些事，还是会不由自主地扬起嘴角。
初一，我还不认识你，你就在我耳边唧唧喳喳说个不停，还“喵喵”地学猫叫。那时我烦透了，不止一次地想要吼你。后来分了班，无奈又遇到到了你，不过“我们”还没有“我们”，披此之间并没有好感。记得大概是我和好朋友闹了矛盾，然后，我就屁颠屁颠地去找你，没想到你热情地招呼我，让我感到了前所未有的温暖。就这样，两个性格差异相当大的小孩玩到了一起。从此以后，你便成了我形影不离的好朋友，你忍让着我的一切，我却幼稚得像个幼儿园的孩子。嗯，在友情这方面我是得补补课了。我一定会改正的。
初三，正值青春年华的我们多了些许惆怅。你经常摆出很忧郁的表情，很忧郁的造型，然后唉声叹气的写下大段大段忧伤的文字。说实话，这样的你我很不喜欢。我喜欢你咧嘴笑时露出的那两颗小虎牙。曾经有一次，你用文言文写了老长的一篇文章，着实震了我一下。稿子我还给你留着呢，等到哪天你再看到它时，会想起些什么呢？
初四，我就不能天天见到你了。你埋怨我忘记了以前说过的话。那是骗你，小淘气。你对我说：“如果你说你会回来，那我一定会等你。”我答应你，我一定会回去。连同这个诺言，我把我们快乐的回忆，一同锁进抽屉里。钥匙给你好了。将来的某一天，我会跟你要回钥匙，然后独享以前的快乐时光。你说：“如果分离是首歌，那我永远不会再唱歌。”有些人有些事，过去了就是过去了，哪来的那么多如果。别哭别哭，这粒种子给你好了。
就这样，上帝把不想忘记的人，不想忘却的事，挥指封在了一粒种子里，它就在人们的等待中发芽，生长，最终绽放出娇艳的花朵。
初中叙事作文 篇7
打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去，叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕，“我一定要学会”！我在暗暗地下决心。
我立刻去求助妈妈让她教我，可是妈妈说：“我一个女孩子家没有那么大的力气”，但是在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，来到楼下，妈妈给了我一个拍子，最先教我的是发球，侧身右转，左肩对着球网，左手平端着球下放，右手用力侧身一打，啊，真高真远，我立刻也试起来，却打得又低又近，我沮丧极了，妈妈见状，说：“侧身右转，左手平端着球，右手拿着拍子。注意，手腕用力，不然你使尽力气，结果像刚才那样，太冤枉了不是吗？”我按照妈妈的嘱咐，练习了好多遍，终于练会了。“哦，看来也不是我想象的那样简单！”我不由得发出感叹，我会了发球，妈妈说：“剩下的就好办了，比如球打过来，你用球拍打过去就可以，不过最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑几步，然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来，经过我几次的失败，终于成功了！我像一只快乐的小鸟一样，唱着歌儿，心情爽朗！
既然我会了打羽毛球，我就得好好地练起来，妈妈这个星期天有空，我和妈妈准备去打羽毛球，我两眼平视前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使劲一打，嘿！真远，谁知妈妈发了个小球，我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球，其实这小鸡啄米的姿势，就是在球快要落地的时候，轻轻一挑，紧急救场的招式；妈妈也回击了我。就这样，两个拍子和一个球，给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟，正当我打得热火朝天，激情已全部释放时，我的一个好朋友来了，我们俩又对打起来，她先发了个小球，无疑我当用小鸡啄米；当我发给她时，因为我站得太往前了，谁知她打了个远球，让我措手不及，这一局我输了。看她那娴熟的动作，规范的姿势，定是练过，没关系那也不怕。到我发球了，我先发了个很远的球，等她回击过来，我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去，我们越打越激烈，情绪更加激动了，红红的脸上露出了胜利的喜悦，要不是我渴，才不会结束战斗哪！
我通过练习打羽毛球，达到了强身健体，陶冶了情操，我运动！我健康！我快乐！
初中叙事作文 篇8
“吃晚饭啦!”妈妈说。“今天晚上吃饭有点无聊，要不我们来个歇后语大比拼？”我向大家问道。“好呀!”大家都异口同声答应了。
比赛即将开始，“我先出题”爸爸在座位上端着一杯黄酒高高地举着手，“哑巴吃黄连”，“有苦说不出”我跟着后面答道，顺便夹了一口苦瓜，“泥菩萨过江”奶奶随后说道，“自身难保”我和爸爸齐声回答。“只许州官放火”我说，“不许百姓点灯”爸爸喝了一口黄酒，扬了扬头，笑了笑，嘿嘿!我厉害吧!顿时，我火冒三丈，你就是“二十一天不出鸡”，爸爸皱起眉头说：“这什么意思啊？”“坏蛋”我公布出答案，随手拿了一个“活珠子”，轻轻敲开，一吸汁，真香。爸爸听了后，不好意思低下头说：“第一局你胜”。
第二局开始了，一开始由第一局沉默无语的爷爷出题，“八仙过海”“各显神通”我立即答道，还得意洋洋的喝了口饮料。妈妈说：“哼!这有什么了不起的。”我出一题，“龙王爷跳海”，“你是想你娘了吧!回老家”我夹起一个妈妈最喜欢吃的紫薯放到她的碗里。“我再出一题”爸爸说“第二局我还没出呢”，“什么题？”快说，我用塞满小紫薯的嘴巴答道，“小葱拌豆腐”“一清二白”，我又用勺子挖了一勺豆腐脑，一口滑到肚子。“该我了”我得意忘形的嚷道，“牙刷掉了毛”，全场一片安静，没有一个人能答得出来。“哈哈，歇后语词汇少了吧!这么简单的都答不上来!”这时，我夹了我最爱吃的糖醋排骨，有滋有味地啃了起来，正确答案应该是“有板有眼，嘿嘿!”我用食指和中指做出“V”造型，Yeah!第二局我又成功了。
“吃饱了吧？”我问着大家，“饱了，饱了”大家一齐答道，那我们就结束吧!一个快乐、愉快的歇后语晚餐就画上句号，我满载而归!
