小学教学工作计划

时间:2024-07-12 19:13:02
小学教学工作计划(集锦15篇)

小学教学工作计划(集锦15篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的小学教学工作计划,欢迎大家分享。

小学教学工作计划1

一、指导思想:

本学期继续以上级教育行政部门的重要思想及本校学校管理理念为指导,以教育教学质量评估为核心,以执行党的教育方针、全面实施素质教育、提高教学质量为宗旨,抓住“争创省优质小学”这一契机,以各学科《规范》、《规划》、《课堂教学模式》为依据,广泛开展丰富多彩的活动,全面提高师生的综合素质。

二、具体工作:

1、继续抓好教学常规工作

(1)各学科组的老师认真学习相关科目的要求和标准。在积极参加区各种教材培训活动基础上,各学科组要认真组织再学习,进行内化、反思。

(2)各学科组老师学期初制订相关计划,确保各学科活动落到实处。

(3)认真做到工作“五认真”。期初、期末检查备课笔记本,专职术课老师备一个年级科目的详案,同时认真撰写教后感。教龄三年以内的教师写三分之一以上的教后感,40周岁以下的教师至少写10条教后感。

(4)严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让。

(5)术科教研组认真开展教研活动,一人一堂研究课,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。建议术科组的老师要进行不同学科的学习、交流,力争每位老师完成学校布置的听课节数。建议兼术科教学的主课老师每学期至少参与一次相关的术科教研活动。

(6)加强教研论文撰写工作。多写实践中有自己思考、做法的文章,提高论文的质量。

2、继续开展兴趣小组活动

本学期,根据学生的兴趣爱好,继续在每周三下午三节课后开设丰富多彩的学科兴趣小组活动。学科兴趣小组活动要有序开展,创出特色,培养学生个性特长。

(1)音乐组发挥自身优势,组建好合唱、舞蹈等兴趣小组。根据实际情况,与其他学科培训相交错,从而保证队员的稳定性。

(2)体育组继续组织好学生的两课两操两活动,全面增强学生体能。本学期继续组建好学校田径队,合理安排好田径队员的训练工作,争取更好成绩。做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作。

(3)美术组继续组建好绘画、电脑绘画兴趣小组,积极创设校园书画艺术氛围,做好宣传栏、橱窗的出版布置工作,通过培养特长生,在各级各类比赛中展示我校艺术特色。

(4)科学课教师认真组建好劳科技制作兴趣小组,努力参加市、区科技自制作品比赛、科学小论文比赛,力争在各类比赛中再创佳绩。

(5)综合实践活动组加强综合实践活动课程理念的学习,确定各年级组综合实践活动研究主题,发挥课题的导向作用,结合我校的实际,加强学科间的整合,努力构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥本学科的育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

(6)信息组抓好多媒体教学的研究和专用室的管理与使用,提倡高质有效地把电化媒体引进课堂,指导教师有创造性地使用现有教具及制作必要的教学课件。保护和维修学校的电脑和现代化媒体。继续开展电子小报制作的兴趣小组活动。

3、研究学校特色建设

(1)加强学校特色项目——民乐教学的建设。在继续培训好学校民乐提高班的同时,重点研究低、中年级的竹笛教学。

(2)推进学校“三百工程”活动。本学期音乐组老师要根据各年级要求指导每位学生欣赏5首经典歌曲,研究指导各班开展古诗词配乐歌唱活动。美术专职教师根据各年级要求指导每位学生欣赏5幅经典名画,全面提高学生的审美能力。

三、行事历:

  九月份:

1、检查暑期备课情况;

2、组建兴趣小组;

3、制订学科组、兴趣小组活动计划;

4、学校宣传栏、橱窗、校园环境的布置;

5、组织老师学习各学科规范、规划、课堂教学模式;

6、各专职教师选定教学内容,商讨备课;

7、组织学术沙龙活动。

  十月份:

1、检查备课计划制定情况;

2、开展兴趣小组活动;

3、教师备课笔记检查;

4、开展教研活动;

5、组织学术沙龙活动;

6、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。

  十一月份:

1、检查老师的听课情况;

2、学生兴趣小组活动常规检查;

3、更换学校宣传栏、橱窗的布置;

4、积极准备,迎接省优质小学的评估;

5、做好省优质学校验收后的总结反思工作;

6、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。

  十二月份:

1、学生兴趣小组活动常规检查;

2、更换学校宣传栏、橱窗的布置;

3、组织学生开展欣赏名曲、名画活动。

一月份:

1、检查备课笔记本、听课笔记本;

2、学期期末考试、学科资料归档。

  武进区卢家巷实验学校

  二○xx年七月

小学教学工作计划2

一、指导思想

本学期,学校坚持以值周及五星级班级评比为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

二、主要工作

(一)、魅力班级建设

充分利用“魅力班级”建设,强化班级文化的认同感。继续朝着“环境布置温馨,日常管理严谨,文化氛围浓厚,特色创建凸显。”的管理目标迈进。

(二)、以行为习惯养成为中心开展好少先队工作

1、以值周工作为抓手,继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值周质量,及时反馈,以检促进,同时要加强对值周生的检查指导。

2、加强少先队阵地建设,充分利用现有的阳光校园广播站和校园吉尼斯等品牌项目带动和提升诉说心语信箱、升旗台等的活动质量,努力开发新建成的少队活动室、图书室、宣传窗等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

3、开展文明礼仪养成教育,从学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口提升学生的文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

(三)、社团工作

< ……此处隐藏20635个字……持正确的教育导向,培养幼儿良好的学习习惯、正确的坐姿及读书姿势,促进幼儿身心和谐发展。搞好幼教小学的衔接过渡。幼教教科研要抓好合作、关爱、亲情教育为主的课题研究。

2、进一步加大幼教宣传力度,营造幼教发展良好环境。幼儿园要面向社会大力宣传幼教成果,积极争取领导、有关单位及家长的关心与支持,增加幼儿园工作的透明度,提高幼儿入园率。于6月份,各园举办幼儿园开放日活动。

3、强化管理促进幼儿园管理的科学化、规范化。本年度由校长分管,园长具体负责,真正做到“幼儿园、小学一体化管理”,把幼儿教育工作作为小学奠定良好基础的一项重要工作抓紧抓好。继续以目标管理为抓手,突出过程管理。幼儿园要进一步加强幼儿园安全管理,将安全工作贯穿于幼儿园一日活动之中。强化师生的防范意识和自我保护能力,及时消除各种不安全因素,确保师生安全,幼儿园稳定。

4、加强幼师队伍建设,提高保教质量。幼儿园要继续加强幼师基本功培训力度,采取集体培训与个人培训相结合的方式,努力提高幼师的微机操作水平及专业素质。

四、工作措施

1、教师都要在广泛学习借鉴处地先进经验、理念的基础上,立足各自实际,进行充分的论证和思考,确定适合自身发展的路子,准确定位,凸现个性,展现特色,争创名师

2、充分认识学习的重要性,牢固树立终身学习的理念。建立以人为本的校本培训制度。广大教职工都要加强教育教学新思想、新理念、新知识、新技能的学习,坚持多形式、多渠道的校本培训。确保毎周不少于1小时的集体学习或交流(周一办公时间)。要充公发挥网络的优势,加强与国内各教科机构、发达地区或先进学校的联系与沟通,积极开展基于网络环境下的学习、交流活动。重点学习四项内容:一是教育理念的学习,确立"以人为本,让毎个学生都成功"的教育理念,毎一位教师都要认真学习,完成四项目标:理解-内化-补充修订-提升超越。结合实际找到结合点,进行落实。二是教育理论的学习,学习外地先进经验,争做专家型的领导和教师。首先是抓好课堂教学的学习,这是教学质量,学校发展的根本。一年内争创和市级规范化学校,其次抓好教育科研的学习和研究,达到前沿、扎实、科学、高效。再次是抓好教师素养的学习,在全校范围内掀起“背古诗,读名著,我和学生同进步”的学习热潮,要求全体教师都来背诵古诗阅读名著并纳入个人考核;三是信息技术的学习,要在实际应用上下功夫,做文章。积极参与五">教案,拟一份合格试题。3月份,兼课的中层、教研组长、教研员都要上一堂创新教学示范课;5月份设立“我为家长上堂课”活动,一个教师都要上一堂创新教学汇报课。

3、积极探索与建构教育评价体系。使用好“学生成长记录袋”、“成长记录册”等学生评价方式的运用策略,实施发展性评价,从作业评价,作文评价,学习习惯的评价入手,充分调动学生自我表现发展的积极性,建立以教师自评为主,校长,家长、学生共同参与的评价制度。“

4、做好学校的卫生、保健工作。对常见的“六病”,随季节变化,进行定期宣传教育和预防指导讲座。教育学生养成良好的卫生习惯。本学期对学生进行一次全面的体检工作,及时掌握学生的健康情况。

小学教学工作计划15

一、加强学习,提高认识

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 ,[小学教师个人工作计划] 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表

师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。[小学教师个人工作计划]教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质

马卡连柯曾说过:学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术,工作计划

作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生,无私奉献

教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、***的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

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